自半岛综合app官网客户端下载动化生产线安装与调试

　　spContent=《自动化生产线安装与调试》是机电一体化技术专业核心课程，聚焦首都经济社会发展和行业智能化升级新需求，对接智能产线集成、故障诊断与排除等岗位职责，提取职业院校技能大赛赛项考核要点和《智能产线控制与运维》职业技能等级证书相关技能点，重点培养“爱党爱国、德技并修、勇于创新”高素质技术技能人才。学习对象是专业三年级学生，培养自动化生产线各单元机械安装与调整、气路设计与连接、电路设计与连接、设备参数现场整定，人机界面组态、控制程序编制与调试以及设备故障排除核心知识与岗位技能。

　　【快讯】这是本课程第12次开课，全部视频和学习资源都经过再次优化，更加完美，更适合学习者学习！

　　《自动化生产线安装与调试》是机电一体化技术专业核心课程，聚焦首都经济社会发展和行业智能化升级新需求，对接智能产线集成、故障诊断与排除等岗位职责，提取职业院校技能大赛赛项考核要点和《智能产线控制与运维》职业技能等级证书相关技能点，重点培养“爱党爱国、德技并修、勇于创新”高素质技术技能人才。学习对象是专业三年级学生，培养自动化生产线各单元机械安装与调整、气路设计与连接、电路设计与连接、设备参数现场整定，人机界面组态、控制程序编制与调试以及设备故障排除核心知识与岗位技能。

　　马冬宝，硕士研究生，副教授。北京电子科技职业学院机电工程学院机电技术系主任，研究方向为机电一体化技术，2022年入选北京市职教名师培育项目。多年来，主讲《自动化生产线安装与调试》、《电机与电气控制技术》、《PLC控制技术》等多门课程，其中《自动化生产线安装与调试》被评为国家级精品在线开放课程，北京高校（职业教育）课程思政示范课程、教学名师和团队，2019年带领课程团队获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖。先后六次指导学生获得全国职业技能大赛一等奖，个人获得全国职业院校技能大赛优秀指导教师，2018年被北京市教育委员会授予北京市职业院校技能大赛（高职组）“首席指导教师”。多次被评为校优秀员和优秀教师，2018年被评为北京市师德先锋。

　　2012/2015/2017年，学生经过课程学习参加自动化生产线安装与调试项目全国职业院校技能大赛获得一等奖。

　　2018年，完成了在线开放课程录制和资源的开发，首次在中国大学MOOC平台上线运行，向社会开放。

　　2019年，完善线上线下试题库，获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛获二等奖，北京市一等奖。

　　2019年，不断完善数字化资源和搭建 “十微”课程思政教育资源，进行线上线下混合式教学模式改革，完善课程CIS在线评价系统。

　　2021年，完成新形态教材的设计与编写，自主开发数字孪生仿真实训平台，基于课程改革内容申报校级教学成果并获得一等奖。

　　随着中国制造2025强国战略的实施，智能制造、自动化生产已成为助力产业升级的核心。培养掌握智能制造相关技术，能够从事对智能制造装备和自动化生产线的安装、编程、调试、维修、运行和管理等方面的高端技术半岛综合app官网客户端下载技能人才，已成为当前高等职业院校机电技术类专业教育的主要任务。

　　自动化生产线安装与调试课程是机电一体化技术专业的核心课程，面向机电类和自动化类相关专业在校学生和企业员工。本课程融合了传感器与检测技术、电机与电气控制技术、PLC控制技术、液压与气压传动技术、工业网络技术等多方面知识，主要以亚龙公司YL-335B自动化生产线为教学载体，内容主要由四个项目模块组成：准备篇、专项篇、单站篇和综合篇，由简单到复杂，单站到全线，培养学生和企业员工掌握自动化生产线各单元机械安装与调整、电路设计与连接、设备参数现场整定，人机界面组态、工业网络通讯、控制程序编制与调试以及设备故障的排除等专业技能。

　　自动化生产线安装与调试课程体系中融入了企业典型案例、企业标准半岛综合app官网客户端下载规范、世界技能大赛机电一体化项目专业技术规范等要求，真正做到产教融合，校企合作，岗课赛证融通，促进了课程教学改革及人才培养质量提升，培养了一批成绩优秀的学生参加全国职业院校技能大赛，3次获得全国职业院校技能大赛自动化生产线安装与调试项目一等奖。

　　开课以来，为北京市经济技术开发区高端装备智能制造企业输送了大批量的自动化生产线安装调试与维护人员。

　　“中国制造2025”的提出，打开了中国智能制造的大门，发展先进制造技术，实现产业升级，是我们的强国梦。加入我们的课程学习吧，这将是你打开这扇大门的钥匙。

　　通过对自动化生产线安装、调试和整个系统的联机调试运行的学习，培养学生掌握自动化生产线各单元机械安装与调整、电路设计与连接、气路连接与调试、设备参数现场整定，人机界面组态、控制程序编制与调试以及设备故障排除等方面的专业技能，同时注重培养学生的质量意识、安全意识、责任意识、创新创业意识、标准意识、爱岗敬业精神、劳动精神、团队协作精神和精益求精的工匠精神。

　　1．具有高度的责任心和社会责任感，严守职业道半岛综合app官网客户端下载德和职业操守，爱岗敬业、吃苦耐劳、严谨认真、敢于创新的工作态度和遵纪守法；

　　2．具有绿色环保意识和安全意识，能够把安全操作规范融入到生产线安装接线、编程和调试的各个环节；

　　3．能够根据各单元控制要求绘制电气原理图及电气接线．能够根据各单元控制要求绘制顺序功能图，编写各单元控制程序；

　　8．能正确识别典型自动化设备及生产线上常用机械结构和电气、气动、检测等元器件；

　　10．能规划典型生产线单元控制方案，提高分析问题、解决问题、故障排查能力及工程应用能力；

　　11．能按照典型自动化设备及生产线的机械、电气、气路系统原理图进行元器件的选用、连接与调试；

　　PLC梯形图编制，控制与调试典型自动线单元的控制；13．能拆装各种自动机构与元器件，正确操作典型自动化设备；

　　1．具有终身学习理念和良好学习习惯，针对实际问题和需求，开展有效学习的能力；

　　2．具备的信息意识、思维和视野，以及围绕职业活动目标识别、收集、分析、处理和利用信息的能力。

　　3．以未来发展为导向，具有数字化思维与素养，具备融合技术知识、独立实践能力，具备创新设计与整体规划的系统能力。

　　电机与电气控制技术、PLC控制技术、液压与气压传动和运动控制技术等课程，已具备以下知识和技能：1.能够根据机械图纸完成设备机械部件的组装；

　　FX系列）(第二版)，张同苏，中国铁道出版社，2017年07月2.参考教材：

　　第3版，许翏，机械工业出版社，2017年8月（4）MCGS触摸屏组态控制技术，王传艳，北京师范大学出版社，2015年8月

　　（1）首先您要注册一个中国大学mooc的账号。（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我

　　要扫描对应的慕课堂（校内班，开放班）二维码，将完整记录您的学习记录，并用于成绩的确认。Q2 :

　　A2：本课程为综合性很强的课程，没有基础学习者不建议学习，建议学习完PLC控制技术、液压与气压传动、电机与电气控制技术等课程后再参加本课程的学习。Q3:

　　本课程为第9期开课采用三菱FX3U系列的PLC控制器，但是如果大家有关于西门子控制器方面的问题也可以进行提问，课程团队所有成员都具有多种品牌控制器的使用经验，会及时耐心解答每一个学习者的问题。课程团队将在第10轮开课中将增加西门子S7-1200控制器的相关课程内容。Q4 :

　　课程是每周一8:00进行内容更新，可以在公告或课程介绍中看到具体的教学计划。Q5 :

　　学习过程中遇到问题很正常，为了更好地为学习者服务，本课程由团队教师每天在线上讨论区答疑，很多同学也会在线上回答所提出的问题，一般问题在几个小时内可以得到解决。Q6 :线下慕课堂如何进入？

　　课程主要采用线上线下混合式教学模式，线上完成学习视频、作业、测试和讨论的相关内容，线下通过慕课堂每周一完成课程的相关讨论、阅读、测试、实践操作（有载体的学习者）等内容。Q8:

　　（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。

　　沟通交流。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。